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¡TOMAN LA SEV! - “No podemos seguir permitiendo el atraso a la educación indígena”.

Docentes de educación indígena tomaron las instalaciones de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) en Xalapa, para inconformarse por la designación de Galdino Diego como director de Educación Indígena...

¡TOMAN LA SEV! - “No podemos seguir permitiendo el atraso a la educación indígena”.

* No le gustó a maestros indígenas
* La designación de Galdino
* Pero ya Tello lo renunció...

Por Noemí Valdez
Reportera de NOTIVER

Docentes de educación indígena tomaron las instalaciones de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) en Xalapa, para inconformarse por la designación de Galdino Diego como director de Educación Indígena.

Los maestros dijeron que su llegada al cargo, solo abonará al rezago educativo de las zonas indígenas, ya que no cuenta con el perfil para el cargo.

Los inconformes indicaron dijeron que se les impuso a una persona que no ha estado frente a grupo, desconoce las necesidades de los niños.

“No podemos seguir permitiendo el atraso a la educación indígena”.

El subsistema de educación indígena está conformado por 15 sectores en todo el estado de Veracruz, de los cuales, 12 acudieron a la SEV a presentar su inconformidad y pedir la atención de la secretaria Claudia Tello Espinosa.

Después de la manifestación realizada por maestros de Educación Indígena en las instalaciones de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), la titular de la dependencia, Claudia Tello Espinosa, se reunió con una comisión para analizar sus demandas.

Durante el encuentro, la funcionaria estatal confirmará que se realizará el cambio solicitado, pero aclarará que el nuevo titular será designado mediante consenso entre todas las partes.

“Vamos a quitar al maestro Galdino, pero no puedo asegurar que sea uno de los tres nombres que ustedes proponen. Tenemos que llegar a un acuerdo entre todos para avanzar”, expresó Tello Espinosa frente a los manifestantes.

Tambien invitó a los maestros a mantener su protesta de forma pacífica ya permitir el ingreso de trabajadores y profesores que acudían a realizar trámites en las oficinas.